Les pomes continuem gaudint de les estones d'espais d'aprenentatge. A mesura que anem coneixent el material proposat anem evolucionant amb la seva manipulació. Al principi, per exemple, amb les pinces alguns les posàvem com volíem, ara ja intentem fer les sèries que se'ns proposen. Amb les lletres i els noms, comencem a identificar el nostre nom i dels altres, i juntament amb l'acompanyament de l'adult, ja no posem només lletres de manera aleatòria, sinó que també intentem composar els noms. També ens ha creat la necessitat d'anar jugant amb els noms de passar llista i comparar-los amb els que tenim a la taula.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada