Què dibuixa el Piet Mondrian?

Les Pomes tenim més ganes de conèixer al Piet i per això tornem a mirar a dins la caixa i trobem aquest llibre!

Aprofitant que estem la meitat de les Pomes a la classe el mirem i el comentem.

MARÇAL: Un llibre de "colores".

PEP: Un conte del Piet.

LU: I com ho sabeu que és del Piet?

VEGA: Perquè és de colorins.

Ens fixem en la portada i sí, veiem que té els mateixos dibuixos que els quadres del Mondrian. Anem obrint les pàgines i anem parlant del què veiem.

1r grup

UZIEL: "Hay rayas".

ROC: Són negres.

VERA: Van a baix i a dalt. (vertical)

GUILLEM: Però unes van cap allà. (horizontal)

LU: I aquestes dues línies que van de costat són iguals?

AUSIÀS: No, perquè una és més petita i l'altre és més gran.

2n grup

IZAN: "Hay" ratlles.

LU: I com són aquestes línies?

AINA: Negres.

LU: Que són iguals?

PEP: No, perquè una va amunt i avall i les altres ratlla i ratlla (amb el dit va d'un costat a l'altre).

LU: I aquestes dues línies que van de costat són iguals?

MATILDA: No, perquè una és petita i aquesta és gran.

1r grup

VERA: Hi ha color vermell! una ratlla vermella.

LU: I quina forma té?

GUILLEM: De triangle.

MARÇAL: Quadrada.

LU: S'assembla molt al quadrat, però és un rectangle! (tot i que remarquem que és un rectangle encara ens costa veure la diferència amb un quadrat, així que l'anomenem però donem per vàlid que en diguem quadrat).

2n grup

IKER: Hi ha color, és vermell.

PEP: Hi ha un punt vermell.

LU: És un punt?

PEP: Una ratlla vermella!

IZAN: Un quadrat!

PEP: o un rectangle!

1r grup

LU: I ara quins colors hi ha?

JÚLIA: el groc i el blau.

2n grup

LU: I ara quins colors hi ha?

DYLAN: "amarillo"

PEP: També blau.

1r grup

LU: I ara que ha canviat?

MARÇAL: Més quadrats!

ADAM: Hi ha groc, el vermell i el blau.

AYA: I blanc!

JÚLIA: I un petit! (quadrat).

GUILLEM: Hi ha quadrats mitjans també.

VERA: Hi ha un groc molt petit.

AUSIÀS: I un blanc molt gran.

2n grup

IKER: colors "amarillo y azul".

JANA: Hi ha blau, vermell i groc.

BLAI: Hi ha quadrats petits!

AINA: I blaus (quadrats).

VEGA: Quadrats "amarillo" també.

IZAN: I blancs.

1r grup

UZIEL: Només "hay rayas".

VERA: Ratlles, una que és blava, una groga, una blava i una altra groga.

ARITZ: "Hay" ratlles "amarillo" i blau.

2n grup

LU: I ara què veiem?

AINA: Ratlles!

LU: Totes les línies són iguals?

JAN: Totes no són de colors, algunes són negres.

1r grup

UZIEL: "Triangulos?"

ROC: No, quadrats!

JÚLIA: És com aquell! (senyalant la foto que hem tret de la caixa i que tenim penjada a la pissarra).

AUSIÀS: Hi ha un quadradet negre també.

JÚLIA: I vermell.

2n grup

JAN: Sembla que hi hagi unes portes!

PEP: Sembla un circ! I també sembla una església!

JAN: O podria ser una ciutat amb cases...

JANA: Sembla un castell.

Després de parlar d'aquests quadres del Piet, hem pogut observar que només utilitza quadrats i rectangles, no hi ha ni cercles ni triangles!

Aquests dies podrem jugar amb aquestes formes geomètriques i fer quadres com el Piet, però hem tingut un petit problema! Resulta que a la caixa dels blocs lògics hi ha formes que ell no utilitza i que, per tant, no les necessitem. 

Fem grups més petits i separem les peces que necessitem i guardem les que no. 

Com ens queda una petita estona aprofitem per fer petites construccions.

En un altra estona, també ens hem fixat que el Mondrian fa línies negres i, de vegades, de colors, però hem vist que aquestes línies són rectes, no fan corbes com les serps ni tenen forma de muntanya.

 

Quantes coses que estem aprenent!

Per veure'ns manipulant les peces dels blocs lògics cliqueu AQUÍ.